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        如何讓幼兒園成為真正教育設施?日本設計師:空間認知能力同等重要

        作者:小鹽仔 發布時間:

        如何讓幼兒園成為真正教育設施?日本設計師:空間認知能力同等重要

        作者:小鹽仔 發布時間:

        摘要:日本設計師把自然教育理念融入學校建筑。

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        愛之園幼兒園

        芥末堆 9月29日訊 “孩子們從幼兒時期開始,就需要豐富的自然體驗,和動植物接觸,感受大自然的美好與不可思議”,日本建筑師日比野拓在愛之園的啟動儀式上講道。

        愛之園是北京愛之園教育咨詢有限公司旗下運營的首家幼兒園,位于北京市西城區,主要為為2-6歲中外籍孩子提供個性化學習、沉浸式雙文化體驗和自然教育。園區在舊有基礎上改建,定位“通過和自然相接觸能得到學習成長的園舍”。

        愛之園管理公司代表張宇征這樣總結愛之園建筑特點,即建筑連廊的設計、屋頂花園和擁有看得見風景的房間。愛之園西城校區、園方代表Matt Smith表示,“在愛之園,為2-6歲的孩子提供個性化學習、沉浸式雙文化體驗和自然教育的機會,在奠定堅實的學術能力基礎上,希望他們成為有情有趣的人。”

        通過設計去激發孩子的活力,這正是愛之園建筑和景觀主設計師日比野拓的設計理念。他認為幼兒園設計要注意想象空間的留白,不要用過多的色彩,不要把孩子的思想禁錮起來。“空間認識能力對于孩子來說,是與語言能力、數學能力同等重要的。”

        在備受關注的幼兒園安全方面,日比野拓表示,“安全”不用包含在幼兒園的理念中,環境中有一點危險是可以的,過度保護會讓孩子失去解決問題的能力,受傷和失敗也是學習和成長。

        他認為,如今大多數幼兒園以方便成人為中心,因為小孩子不能做選擇,都是由大人來做選擇的。因此,幼兒園建立的理念很重要,成年人要明白到孩子才是幼兒園的主角,他們需要各種各樣的生活經驗。

        “我覺得幼兒園是讓孩子們自己思考、尋找答案的地方,是一處教育設施,而不是一個游樂園或者是主題樂園。”日比野拓說。

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        來源: 芥末堆

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